Global Nursing Leadership Institute™ 2023

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6 Junio 2023 - 30 Junio 2024
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Enfermeras de todo el mundo serán seleccionadas como becarias del GNLI 2023 a través de un proceso competitivo. Los candidatos seleccionados de países de ingresos altos y medios deberán encontrar su propia fuente de financiación para asistir, mientras que los de países de ingresos bajos (según la clasificación del Banco Mundial) podrán obtener becas. Todos los solicitantes deberán demostrar el apoyo de su empleador, asociación nacional de enfermería u otra organización profesional, y red profesional. Los becarios de la GNLI, que trabajarán con facilitadores y ponentes de prestigio internacional y tendrán acceso a recursos políticos en línea y a materiales hechos a medida, disfrutarán de oportunidades para establecer contactos con el CIE y con otras instituciones y líderes sanitarios mundiales y regionales. Desarrollarán su competencia para influir estratégicamente en las políticas y aumentarán su capacidad para trabajar en pro de mejores resultados sanitarios.

Tarifas actuales del programa

Miembros del CIE* 3,500 CHF (francos suizos)**
No miembros 5,000 CHF (francos suizos)**
Becarios Las becas pueden ofrecerse a solicitantes que trabajen, vivan y participen desde un país de renta baja/media-baja según la clasificación del Banco Mundial.***

*Para consultar la lista de miembros del CIE vea la página "Nuestros miembros".

**Las tasas cubren todas las clases; material didáctico del programa; uso y acceso a la plataforma educativa en línea; alojamiento completo y comidas para el Módulo residencial (20-27 de octubre de 2023); traslados desde/hasta el aeropuerto de Ginebra a la llegada/salida; recepciones; una visita al sitio.

***Para consultar la lista haga clic aquí.

Visión general del programa

La GNLI le anima a centrarse en su desarrollo personal y profesional como base necesaria para convertirse en un líder más eficaz. Establecerás tus propios objetivos del programa durante el Módulo 1, utilizando plantillas y documentos de apoyo; revisarás y desarrollarás tus competencias durante el Módulo 2; y crearás un plan de desarrollo individual para trabajar durante y después del programa.

El Módulo 1 comienza el 6 de junio de 2023

con una sesión de becarios de 2 horas para orientarle sobre el programa. Posteriormente, los becarios de cada región desarrollarán y trabajarán en un proyecto regional relacionado con las políticas que se ajuste a las prioridades regionales de la OMS. El grupo identificará el proyecto al final del Módulo 1 y presentará el plan del proyecto a un grupo diverso de partes interesadas potenciales al final del Módulo 3. También tendrá la oportunidad de reunirse con su grupo regional durante el Módulo 2 para seguir trabajando en el plan del proyecto. Este proyecto de grupo te proporcionará una red regional de colegas enfermeras para seguir colaborando más allá de la GNLI.

También se te pedirá que identifiques y trabajes en un proyecto individual de la vida real relacionado de algún modo con la política, ya sea a corto o largo plazo, que te permita aplicar algunas de las lecciones sobre estrategias para ser un líder eficaz en política. Puede tratarse de un proyecto en el que ya esté trabajando.

Módulo 2 (20-27 de octubre de 2023)

proporciona las experiencias de aprendizaje interactivo intensivo que constituyen el núcleo de la GNLI y tradicionalmente tiene lugar en un centro ecuménico de retiros cerca de Ginebra. Se espera que los becarios lleguen el 20 de octubre o antes para comenzar el programa presencial el 21 de octubre por la mañana. Los becarios deberán estar presentes durante toda la semana. Las comidas se compartirán con otros becarios, profesores e invitados. Los días comienzan a las 08:00 CET y terminan después de la cena alrededor de las 21:00.

Este módulo incluye debates sobre el proceso político y su contexto político; estrategias para un cambio político basado en pruebas que promueva la salud de la población; el papel de las enfermeras en el liderazgo de la política sanitaria y social local, nacional, regional y mundial; y habilidades de comunicación eficaces para los líderes, incluidos el encuadre, los mensajes y el uso de los medios de comunicación. Ofrece oportunidades para explorar en profundidad los determinantes sociales de la salud (DSS), los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), las disparidades sanitarias y la equidad de género, con reflexiones sobre su relevancia para el trabajo del CIE, la OMS y las Directrices estratégicas mundiales de la OMS para la enfermería y la obstetricia (GSDNM). Incluye una visita a la sede de la OMS y reuniones con líderes mundiales. El módulo le ofrece la oportunidad de reflexionar sobre estrategias eficaces para el cambio de políticas en sus proyectos individuales, su propio país, su región y el mundo. También podrá continuar los debates sobre sus proyectos regionales. Los becarios realizarán ejercicios individuales y en grupo, y participarán en continuos análisis críticos y reflexiones propias y de grupo.

Se trata de un programa de aprendizaje mixto a través del cual usted se relaciona con expertos y colegas utilizando métodos de aprendizaje-acción estimulantes y de apoyo. No se trata de una serie de conferencias académicas, aunque introduce conceptos y teorías cuando procede, y se basa tanto en pruebas como en experiencias.

Evaluación

  • Autoevaluación

Se pide a todos los becarios de la GNLI que evalúen sus competencias de liderazgo político al comienzo del programa y que establezcan sus propios objetivos de la GNLI. Al final del Módulo 1 se revisarán estas competencias y se elaborará un plan de desarrollo individual para el Módulo 2 y los siguientes.

  • Evaluación del programa

Se le invitará a participar en evaluaciones formativas y sumativas de los módulos y del programa en general.

  • Certificación GNLI

Los becarios deberán asistir a un mínimo del 80% de todas las sesiones programadas para recibir un certificado de finalización del programa y formar parte de la Red de Antiguos Alumnos de GNLI.

  • Créditos de formación

Se han concedido créditos internacionales de formación continua en enfermería (ICNECS).

Programa

Diana Mason

Diana J. Mason, PhD, RN, FAAN, (New York, USA)

Director del Programa GNLI y Facilitador para la región OPS/AMRO

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Patsy Yates

Patsy Yates, PhD, RN, FAAN, FACN, AM, (Australia)

Director Adjunto de Programas de la GNLI

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Karen Bjoro

Karen Bjøro, RN, PhD (Norway)

Profesor de GNLI 2023 y facilitador de la región EURO

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Edna Tallam-Kimaiyo

Edna C. Tallam–Kimaiyo, RN, MPH, PhD, CGNC (Nairobi-Kenya, East Africa Region)

Profesor y facilitador de GNLI 2023 para las regiones AFRO y EMRO

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Catherine Schofield

Catherine Schofield, RN, MN, GCNC (Tasmania, Australia)

GNLI 2023 Profesor y facilitador para las regiones WPRO

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Eva Said

Eva Said

Profesor y facilitador de GNLI 2023 para la región EMRO

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Prof. Chandrakal Sharma

Prof. Chandrakal Sharma, MSN, MPA (Nepal)

GNLI 2023 Co-Facilitator for the SEARO region

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Formas de trabajar

Parte de la construcción de una comunidad de aprendizaje consiste en acordar cómo queremos trabajar juntos. También llamadas "reglas básicas" o "principios de compromiso", nuestras "formas de trabajar" juntos nos ayudarán a crear un espacio seguro y una comunidad de estudiosos de confianza:

  1. Estar preparados.
  2. Respetar a todos como expertos.
  3. Hable una persona cada vez; comuníquese con claridad en todo momento.
  4. Escuchar activamente a los demás.
  5. Participar activa y reflexivamente.
  6. Estar plenamente presente, lo que incluye apagar los teléfonos móviles y no realizar varias tareas a la vez durante las sesiones.
  7. Respetar la confidencialidad: "Lo que se dice en la Sala Zoom, se queda en la Sala Zoom". No tuitear durante las sesiones ni compartir información específica o fotos con otras personas fuera del grupo, a menos que se obtenga permiso.
  8. Plantear las preocupaciones al grupo durante el registro de entrada, el registro de salida o en cualquier momento de la sesión.
  9. Discrepar de las ideas, siempre con respeto; evitar hacer observaciones personales sobre otras personas.
  10. Empezar y terminar a tiempo.