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Día mundial contra El trabajo de los niños, 12 de junio de 2012

Este año el Día mundial contra El trabajo de los niños ofrecerá un lema sobre el derecho de todos los niños a ser protegidos contra el trabajo infantil y contra otras violaciones de derechos humanos fundamentales.  En este día, el CIE hace un llamamiento al apoyo de su Fondo para La educación de las niñas con el fin de capacitar a las hijas huérfanas de enfermeras a seguir en la escuela y sin verse obligadas al trabajo infantil. 

En un estudio reciente hecho por el Duke Global Health Institute (DGHI) se ha constatado que uno de cada siete niños huérfanos y abandonados en los países de renta baja y media es un niño que trabaja.  El estudio titulado, Resultados positivos para los huérfanos, fue financiado por el Instituto Nacional de los EE.UU. para La salud y el desarrollo de los niños y fue dirigido por Kathryn Whettan.  En el artículo de investigación resultante titulado, El trabajo físico entre los niños huérfanos y abandonados en cinco países de renta baja y media, se constató que los niños huérfanos “que no asisten a la escuela tienen una probabilidad cuatro veces mayor de participar en el trabajo infantil que los que van a la escuela, y que los niños que hacen trabajo infantil tienen una probabilidad dos veces mayor de no asistir a la escuela que los niños que trabajan menos de 28 horas.”

Otra constatación importante y desalentadora fue que las niñas tenían una probabilidad más de dos veces superior de participar en el trabajo infantil.  En el informe se pone de relieve la carga de las “tareas” domésticas no pagadas que frecuentemente impide a las niñas asistir a la escuela, interfiriendo la consecución de sus metas educativas y de su bienestar futuro. 

Estadísticas de la OIT muestran que la eliminación del trabajo infantil en el África Subsahariana es muy inferior a la de otras regiones del mundo.  “El África Subsahariana tiene la mayor incidencia de niños en la actividad económica –el 28,4% de todos los niños de 5 a 14 años de edad, frente al 14,8% en Asia y el Pacífico y el 9% en América Latina”.

La UNICEF considera que la educación es un medio poderoso de evitar el trabajo infantil.  Su informe de 2011 titulado “El estado de los niños del mundo” indica que sólo asisten a la escuela primaria el 63% de las niñas en edad de asistir a ella en el África Subsahariana (el 65% en el caso de los niños). El informe de 2012 añade, “Los trabajadores domésticos, en su mayoría niñas, viven aislados y sujetos a los caprichos y a la disciplina arbitraria de sus empleadores, que pueden cometer abusos contra ellos. El abuso sexual es frecuente, pero pocas veces se enjuicia a los responsables.”

Más información proveniente del CIE:

Última actualización el Viernes 08 de Junio de 2012 14:19